PROGRAMACIÓN DE AULA 3ª EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EQUIPO 3ª EVALUACIÓN

A4-2 LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO

 Ahora vais a tener que utilizar el vídeo del móvil para reflejar con él los siguientes movimientos de cámara:

1. Paneo

2. Tilt

3. Travelling

4. Cámara subjetiva

Deben ser de muy poca duración, simplemente que se aprecie el movimiento.

A5. FOTONOVELA (Proyecto y proceso creativo)

El trabajo debe constar de las siguientes partes que serán entregadas en hojas de tamaño A4

-      Idea o tema: Es el germen de la historia que posteriormente será desarrollada. Se puede resumir en un par de líneas. 

-      Argumento o sinopsis: Resumen en el que darás una idea sobre que trata la historia.  

-      Guión literario: Será una narración con descripciones de lugares, personajes, tramas y diálogos. Imagina una película basada en una novela, pues la propia novela sería el guión literario de la película. 

-      Guión técnico / Story board: Se realizará a mano o digitalmente y contendrá las mismas viñetas (imágenes, cartelas y globos) que el trabajo final. La diferencia entre el guión técnico y el story board es que en el apartado de imagen en el guión técnico describes la imagen, por ejemplo, plano medio, interior, luz tenue, Juan y María se miran con las manos entrelazadas y una leve sonrisa, etc. y en el story board  en vez de describir la imagen harías un dibujo representando esa situación.

-      Fotonovela final:

Se puede presentar en dos formatos:

Opción A- Documento WORD

-      Tendrá al menos cuatro páginas, y el total de la fotonovela al menos 12 fotografías o viñetas.

-      La fotonovela se hará con fotografías propias tomadas para su realización 

Opción B- Video (corto)

Se podrá grabar con el móvil y colgarse en el canal de youtube creado por el equipo. Duración máxima 15 minutos.

ACTIVIDADES INDIVIDUALES 3ª EVALUACIÓN

A8- Análisis de la película “El resplandor”

1.       Argumento
2. Descripción de los personajes.
3. Ficha técnica (Director, productor, actores principales, director de fotografía, año de filmación, autor de la música)
4. Genero al que pertenece y ejemplos de películas que pertenezcan al mismo género
5. Mensaje de la película (idea que pretende transmitir)
6. Expresa como han influido los elementos técnicos (encuadres, planos, música) para presentar la idea central.
7. Describe al menos tres planos, ángulos o movimientos de cámara de la película que te hayan llamado la atención.
7. Valoración personal de la película.

A9. El color (pictórico) en el cine visionado de  Amelie

Análisis de la película Amelie.

1- Argumento
2. Descripción de los personajes.
3. Ficha técnica (Director, productor, actores principales, director de fotografía, año de filmación, autor de la música)
4. Genero al que pertenece y ejemplos de películas que pertenezcan al mismo género
5. Mensaje de la película (idea que pretende transmitir)
6. Expresa como ha influido los elementos técnicos (color, música) para presentar la idea central.
7. Describe al menos tres colores predominantes en la película y describe lo que crees que quieren transmitir.

8. Valoración personal de la película.

A9-1. Trabajo sobre color pictórico aplicado al cine.

-          Realización del círculo cromático para el estudio de colores armónicos y complementarios.

-          Coloreado de tres fotogramas de películas empleando:

-          Analogía de cálidos

-          -Analogía de frios

-          Colores complementarios

A-10 El color (sicológico) en el cine visionado de “Del revés”

Dibuja cuatro fotogramas de una película de animación y mediante el uso del color busca que comunique las siguientes sensaciones: odio, tranquilidad, felicidad, tristeza.

ACT 11- (INDIVIDUAL)

Partiendo de todo lo estudiado anteriormente sobre el lenguaje cinematográfico y después de la visualización de una película de animación realiza un storyboard de la misma utilizando doce viñetas en las que utilices al menos seis planos cinematográficos diferentes, que deberás anotar en cada viñeta

ACT.12 (INDIVIDUAL)

Fotonovela (Tema, sinopsis, guión literario y  guión técnico/story board.)